TRABAJO SOCIAL

OBJETIVO DEL PROYECTO:

Este trabajo es realizado con el fin de brindarle a la comunidad normalista un poco mas de conocimientos de lo que es el trabajo social ya que muchos no tienen ni la menor idea de que  se trata este

COMO LOGRAMOS REALIZAR ESTE PROYECTO:

Este trabajo lo realizamos investigando cada miembro de grupo  un poco acerca del trabajos social, para así de esta manera, brindar conocimientos  al personal estudiantil  por medio de unas encuestas

QUE ES TRABAJO SOCIAL 

El trabajo social promueve el cambio social, la resolución de problemas en las
relaciones humanas y el fortalecimiento y la liberación del pueblo para incrementar el bienestar. Mediante la utilización de teorías sobre comportamiento humano y los sistemas sociales, el trabajo social interviene en los puntos en los que las personas interactúan con su entorno. Los principios de los Derechos Humanos y la Justicia Social son fundamentales para el trabajo social.

ASPECTOS Y CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES DEL TRABAJADOR SOCIAL.

Tiene su práctica profesional centrada en la satisfacción de las necesidades humanas y en el desarrollo potencial de las mismas. El trabajo Social es una profesión dedicada y comprometida  a efectuar cambios sociales en la sociedad en general y en las formas individuales de desarrollo dentro de ella.

El trabajo social en sus distintas expresiones se dirige a las múltiples y complejas relaciones entre las personas y sus ambientes. Su misión es la de facilitar que todas las personas desarrollen plenamente sus potencialidades, enriquezcan sus vidas y la prevención de las disfunciones. El Trabajo Social profesional está enfocado a la solución de problemas y al cambio. Por ello, los trabajadores sociales son agentes de cambio en la sociedad y en las vidas de las personas, familias y comunidades para las que trabajan. El Trabajo Social es un sistema de valores, teoría y práctica interrelacionados entre sí.

La función educativa es en realidad la que da un verdadero significado a la intervención y está estrechamente vinculada con las otras funciones. Para ello se fomentan espacios de reflexión, de contención, orientación para el grupo familiar.

cuadro de estandares

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

Cuadro de Estandares

GALERIA DE IMÁGENES Y VIDEOS

CON ESTAS IMÁGENES LLEVAMOS ACABO LO POQUITO QUE PUEDE SER TRABAJO SOCIAL  

ORDEN EN NUESTRO COLEGIO 

SIEMPRE ES BUENO TENER ALGUIEN QUE NOS AYUDE Y BRINDE DE SUS CONOCIMIENTOS 

JUNTOS DAREMOS ORDEN A NUESTRO COLEGIO 

ES BUENO SABER LAS SUGERENCIAS DE LAS PERSONAS Y SABER NUEVAS NOTICIAS

EN NUESTRO TIEMPO LIBRE DISFRUTAR AL MÁXIMO TAMBIÉN A NUESTROS PROFESORES 

GRACIAS A ESTOS ESTUDIANTES HAY ORGANIZACIÓN EN LA  CAFETERÍA 

POR UNA MEJOR NORMAL 

SIEMPRE ES BUENO TENER AYUDA DE NUESTROS PROFESORES  CUANDO SE COMPLICAN LAS COSAS 

PRESENTADO POR:

ANGIE DAHIANA ALMARIO L.

DANIELA APONZA

CAROLINA GUTIERREZ

CRISTIAN HERNANDEZ

JULIAN LOPEZ

LUIS CARLOS RIVAS

 JOAO PAULO VASQUEZ

JHONATAN GARCIA

ENCUESTA



• POSIBILIDADES DE APLICACIÓN DE LA ENCUESTA.

Este procede a la reunión de datos individuales para obtener durante la evaluación datos n la encuesta agregados. El objeto de la evaluación no es sólo la descripción sino también el descubrimiento o la comparación de relaciones.

Cabe hacer una distinción entre “preguntas de hechos” y “preguntas de opinión”. Las primeras se refieren a hechos comparables, pudiendo relacionarse con el encuestado mismo: Su edad. En las preguntas de opinión se exige una toma de posición subjetiva. A esta categoría pertenecen las preguntas de opiniones y apreciaciones de hechos objetivos, actitudes, deseos, sentimientos, motivos y normas de comportamiento individual.

• PLAN DE DESARROLLO DE UNA ENCUESTA

En este apartado presentaremos la secuencia de las tareas a cumplir en la realización de una encuesta, desde las primeras etapas del planeamiento hasta la preparación del informe final.

  Objetivos generales

Se establecen los problemas que hacen necesaria una encuesta, así como sus objetivos generales. Esta enunciación habitualmente se expresa en términos amplios y sólo define el área general y el alcance del proyecto.

  Objetivos específicos

Aunque los objetivos generales, habitualmente pocos en número, se formulan sin considerar los requerimientos de la técnica de la encuesta, éstos deben tomarse en cuenta cuando los objetivos generales se dividen en objetivos específicos, casi siempre numerosos. En esta etapa se especifican todos los datos que deben reunirse y las hipótesis que deben verificarse a través de la encuesta.

 PREGUNTAS DE LA ENCUESTA

.1- Que es trabajo social

2.- Cuales son los métodos básicos que utiliza en trabajo social

3.-Indicar 5 etapas del proceso metodológico, describiendo lo que se realiza en cada una de ellas.

4.-mencione los campos de intervención del trabajo social

5.- Enumere los principios éticos que rigen la labor profesional del trabajador social

6.-Enliste las funciones que desempeña usted dentro de la institución

7.-Describe cada una de las actividades, intramuros y extramuros, que realiza dentro de su labor profesional

TABULACIÓN

Es el resultado de esta investigación con los estudiantes fue un poco regular , ya que muchos no tenían claro que era en si un trabajador social ,la mayoría de los estudiantes presentaba las 80 horas sin ni siquiera saber que esto era prestar una labor social y que nosotros como estudiantes que somos nos encontramos expuestos a presentar cada día en nuestra comunidad normalista una labor social . Como hacemos cuando nos apropiamos de la emisora y de cada proyecto asignado por nuestra maestra.

De 59 encuestas entregadas el día 22 de marzo del 2010 , al realizar la tabulación de cada una el día 5 de abril nos dimos cuenta de que 43 % de la comunidad normalista no tiene claro lo que es un trabajador social  , ni cuál es el papel que este cumple en la comunidad normalista